今年开春,美国成立的[新劳动力技能委员会]来自政界、企业界和学术界的专业,在华盛顿巨星了关系下个一百年美国国力的会议--修改美国从幼儿园到中学的课程。这将是美国百年来幅度最大的一次教改,他们的目标很清楚:减少美国的[全球文盲](Global illiteracy)
所谓减少[全球文盲],当然不是指识字率的提升,而是为了让美国学生未来具有在全世界移动的竞争力,因此,从四大方向提升学生能力:
1、增加认识世界文化与语言的能力
2、增加思考的弹性
3、聪明运用资讯科技的能力
4、人际关系的能力(EQ)